我們很多時候不能成為自己的領導，是因為對環境的把握不夠，扛不住誘惑，抵抗不了挑戰，接受不了更大的沖擊，這說明我們的認知不夠。事實上，如果你有認知，你就能夠真正地擁抱環境；當你真正擁有能力的時候，你會發現其實是有無限的可能性。
很多人無法真正成為領袖，其實是他領導不了自己，或者約束不了自己。成為一個真正能領導自己的人，有兩個重要的訓練：一個是訓練認知，理解環境；一個是訓練能力，拓展可能性。
成為領袖，要先學會領導自己
在任何時候都需要卓越的領導人，但實際上很難找到真正卓越的領導人。一個最重要的原因就是，想真正成為領袖的人，需要一個最重要的條件，就是你得領導你自己。很多人無法真正成為領袖，就是因為走到最后，他其實領導不了自己，或者約束不了自己。
對于企業家來講，挑戰實際上是對自己的管理，而非管理別人。我們要成為真正領導自己的那個人。
成為一個真正能領導自己的人，有兩個重要的訓練：一個是訓練你的認知，讓你能夠理解環境；一個是訓練你的能力，讓你能夠拓展可能性。
我們很多時候不能成為自己的領導，是因為對環境的把握不夠，扛不住誘惑，抵抗不了挑戰，接受不了更大的沖擊，這說明我們的認知不夠。當我們不能夠真正領導自己的時候，常常是因為我們發現自己有局限性，很多問題無法解答。
事實上，如果你有認知，你就能夠真正地擁抱環境；當你真正擁有能力的時候，你會發現其實是有無限的可能性。
面對挑戰，理解五個認知能力
今天我們最關心的不是“不確定”，而是“確定”，因為“不確定”一定存在。在“不確定”一定存在的情況下，最需要做的就是把“確定”找出來。這就有一個很重要的要求——認知能力。
認知能力依賴于你自己內在的心理條件。如果你的認知能力夠，你對外部的所有環境、各種知識以及客觀世界的東西，都可以接受，你自己本身就可以接受所有的不確定。
有一次我去一個500人的會場講話，突然停電，我在講臺上，一片黑暗，話筒也沒有聲音。但是我的聲音沒有停，而是繼續講。此時反而整個會場靜到了最后一排人都可以聽到我說話的程度，如此延續了15分鐘。電來了的時候，大家都熱烈地鼓掌。
當你遇到完全變化的時候，你心里要有一個定力，這個定力來源于自己的認知。認知從定義上來講，包括五個方面的能力：
言語信息：回答“世界是什么”這個問題的能力。
智慧技能：回答“為什么”和“怎么辦”這種問題的能力。
認知策略：你有沒有一種意識去調節和監控自己認知過程的加工。
態度：也就是情緒反應，你自己的情緒穩定性，你的態度其實會影響整個學習行為的過程。
動作技能：協調你的肌肉和所有動作的一致性。比如特別冷的時候，你會打一個冷戰，那個天然的動作就在協調你跟外部的關系，在你內部調動了冷戰之前的七倍的熱量。所以你一定要相信，你的身體有非常強的力量，問題在于你的能力是否做出這個努力。
我們今天遇到的一切，其實我們都是要接受的。一定會發現有很多東西跟你設想的不一樣，有很多的挑戰跟你的準備不一樣，有很多遇到的問題其實你本來想都沒有想過?？墒钱斈愫馨踩坏厝ソ邮?、接納和擁抱它的時候，所有的挑戰對于你來講，只是一種接受和必須擁抱的環境條件。
工作，是一場“精進”的修行
工作其實是一種修行，工作有三個特點，跟修行是一樣的：
1.工作就是要持續完善，每一天都比前一天做得好。
不斷地尋求工作品質和不斷地努力去做的過程，其實就是“精進”的過程。佛學訓練中，“精進”是達到開悟的辦法之一。所以如果你愿意把工作一天天地做好，其實就已經在開悟的過程當中了。很多人到深山修煉，我覺得都不用，在工作中就可以。
2.在工作當中，最大的挑戰就是約束自己。
職業化是一個不斷向自己的個性挑戰和斗爭的過程。比如你喜歡大聲講話，但職業的要求是，要先聽別人講；你喜歡按照自己的意愿做事，但職業的要求是，必須按照共同約定的方式做事；你喜歡把自己變得更加有價值，但職業的要求是，必須成就團隊。職業要求的過程其實就是一個磨煉心性的過程，修行也就是在磨煉心性。
3.所有的工作品質，就是你人格的呈現。
你寫出的文章，做出來的事情，完成的每個項目，其實就是你人格的表現。如果你對自己“精進”的要求沒有這么高，沒有讓每次付出都成為人格完善的表現，那你的修煉其實還有很長的路。
所以我說工作是修行，它跟修行要的三樣東西一模一樣，這是對工作的認知。如果你在認知上有足夠的能力，你就會發現，每一件事、每一次相遇、每一個過程、人生的每一步，其實都是有意義的。把你能做的做到最好，對未來一定是會有幫助的。
你的能力，超乎你的想象
組織行為學著名學者阿吉里斯對能力的定義是：能力是在需要與環境之間架起的一座橋梁，為表達需要提供了一個途徑。
這個定義非常有意思的地方是：能力是因為需要而產生的，如果沒有需要，你就沒這個能力。
你一定要記住，你應該用更高、更有效的績效，來表達你的能力。你如果把更高、更有效的工作績效作為需求時，你就會發現你其實可以勝任非常多的工作。你的能力超乎你的想象。
能力有兩部分：一部分是指個性中較為穩定、持久的那部分，我們稱之為穩定性的部分；一部分是指通常能習得的具體技能和能力，稱之為動態性的部分。人之所以可以讓自己變得更強大，就是因為能力動態性的部分。
我希望你理解能力的三個內涵：
1.能力其實是一種可能性。
能力沒有邊界。你去走戈壁的時候，不要認為走不下來，只要你一天天走，一步步走，一定能走得下來。你也不要認為你從來沒有寫過東西，你就不會寫，一個字一個字寫，一定能寫出來。
2.能力是知行合一。
能力其實是一個高績效、更高可能性的一種特征，它一定要被呈現出來。所以你得想、得說、得做，把這三者都做到，你的能力就會被觸摸到。
3.能力是韌性和速度。
既有韌性，又有速度，二者組合起來，就會呈現出你能力的結果。
為什么要真正地訓練你的領導力？原因就在于，領導技能不僅是給領導人的，其實是給我們未來的每一個人。我也希望各位擁有真正能夠領導自己的能力，未來成為真正的領袖。